Las prácticas preprofesionales correspondientes a las carreras dependientes del Departamento de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional del Alto Uruguay continúan desarrollándose en diversas entidades receptoras públicas y privadas, en el marco de convenios marco y específicos suscriptos entre la institución y distintos organismos e instituciones de salud de la región.
Las carreras que llevan adelante estas instancias formativas son la Tecnicatura en Instrumentación Quirúrgica, la Licenciatura en Kinesiología y Fisiatría y la Licenciatura en Nutrición, cuyos estudiantes realizan actividades prácticas en espacios reales de desempeño profesional, fundamentales para complementar y fortalecer su formación académica.
Estas experiencias permiten integrar los conocimientos teóricos adquiridos durante el cursado con situaciones concretas del ámbito sanitario, favoreciendo el desarrollo de competencias técnicas, científicas y éticas necesarias para el ejercicio responsable de la profesión. Asimismo, las prácticas se desarrollan en concordancia con los perfiles de egreso establecidos en los respectivos planes de estudio.
En cada entidad receptora, las actividades son acompañadas y supervisadas por docentes e instructores profesionales, quienes trabajan de manera articulada con los equipos de cátedra para garantizar el adecuado desarrollo de las prácticas, el cumplimiento de los objetivos formativos y la acreditación de la carga horaria correspondiente.
Desde el Departamento de Ciencias de la Salud destacaron además la importancia del trabajo interdisciplinario propio del ámbito sanitario, donde la interacción con distintos profesionales contribuye al aprendizaje colaborativo, enriquece la formación de los estudiantes y favorece un abordaje integral de los pacientes, promoviendo una atención de mayor calidad y centrada en las necesidades de la comunidad.
De esta manera, la Universidad Nacional del Alto Uruguay continúa fortaleciendo los vínculos con instituciones de salud y reafirma su compromiso con una formación académica de calidad, orientada a las demandas y necesidades del territorio.
